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　　教材：《平面构成》、《色彩构成》、《立体构成》.毛溪著.上海美术出版社.2007年.

　　3.《色彩艺术》.(瑞士)约翰内斯·伊顿著.世界图书北京出版公司.1999年.

　　课程简介：主要培养学生的黑白构成思维，由具象到抽象，实现不同的基本形单元相互转换，按形式美法则在平面上组成图案，在二维空间中确定点、线、面间的视觉关系，传达美的形象。

　　课程简介：此课程使学生学习各种脸型的分析，基面基点化妆，广告平面化妆，电视动态化妆，T台表演创意妆，时尚婚庆化妆整装造型以及各类晚宴妆面的知识。

　　5.《立体构成》.（中国高等院校美术、设计教材）编著.辽宁美术出版社.2005年.

　　6.《三维设计基础 立体构成》.高嵬、江滨编著.中国建筑工业出版社.2007年.

　　课程简介：它系统地阐述了中华民族美术的起源与发展，概括地阐述了除我国以外的其它地区，包括西亚、南亚、非洲、欧洲、美洲等地的美术起源与发展。

　　教材：《中国美术简史》、《外国美术史》.中央美术学院美术史系中国美术史教研室编著.高等教育出版社.1990年9月第一版。

　　1.《中国美术史教程》.薄松年主编.陕西人民美术出版社.2003年3月第一版.

　　2.《西方美术史教程》.李春著.陕西人民美术出版社.2002年3月第一版.

　　课程简介：本课程主要包括服务业务技术管理知识，人体生理基础知识，脸型、头型、身材基础知识，发型美学知识，发型设计理论基础知识等。

　　课程简介：此课程使学生系统地学习皮肤生理学知识、美容院常规消毒、国际标准皮肤护理程序、日常皮肤护理保养、营养美容基础知识。

　　课程简介：此课程使学生系统地学习手足基础护理、美白干裂护理、高级双色彩绘技法、雕花基础技法。

　　课程简介：此课程使学生系统地学习商业性影楼化妆师全套技术，21世纪最新的影楼新娘面妆造型，各类顾客脸型化妆矫正的技巧。

　　培养德智体美全面发展、具有设计专业特长，掌握本专业所必须的基础理论和专业技能，以及正确的审美观和艺术鉴赏力，善于艺术美学的表现，力求把学生培养成适应21世纪社会发展需要的设计专业人士。

　　1.具备人文精神、科学精神和较高文化素养；较好的掌握艺术设计专业中的形象设计方向的基本理论、基础知识和基本技能，获得一定的形象设计创作能力和设计科研能力。掌握形象设计的基本理论、基本知识，能够适应社会发展的需要。

　　课程简介：此课程是体验式授课模式，从零学起，使学生了解基础剪发、各种染发基础、配色技巧、多种类型烫发及花样发杠排列，并掌握发廊基础工作流程和与顾客沟通的技巧。

　　课程简介：培养学生由单一的感性色彩认识向理性色彩认识转变，更加科学、规范的认识色彩，应用色彩。

　　课程简介：此课程主要通过加强基础素描训练，实现传统素描向设计素描的靠拢或过渡。

　　课程简介：本课程的主要内容包括形象设计基础理论，形象设计与人体造型艺术，形象设计的基本要素，形象设计步骤，特殊定义的形象设计等知识。

　　课程简介：本课程的主要内容包括美容行业及美容院概述，成功创办及经营美容院的策略，美容院员工及顾客管理的知识，美容院产品销售经验。

　　2.对学科前沿和发展动态有所了解，具有较宽的知识面及创新能力；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力。

　　设计素描、中外美术史、设计心理学、设计色彩、三大构成、计算机设计应用、发型基础、发型设计、基础美容、时尚美甲、影楼化妆、时尚彩妆、整体形象设计、时尚会所经营管理、毕业设计。

　　课程简介：是大学时代所学知识的一种总结。它系统地阐述了设计心理学的研究方法。

　　课程简介：通过哲学、社会学的规律指导艺术专业人才研究艺术各专业问题的一门理论科学。包括艺术的发生与发展、艺术的分类方法、艺术规律、艺术创作艺术家、艺术与教育、政治经济、艺术鉴赏规律、艺术批评等重要内容。